vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1/2       doppia; arriva un altro carico di mattoni; ci sono anche statuette e sigilli nel mucchio; alcuni scaricano i mattoni, altri guardano e prendono statuette e sigilli...

un ingegnere:

ecco un altro carico dalle rovine di harappa per la ferrovia!

altro ingegnere:

che affare trovare i ruderi di quella città! mattoni gratis e statuette omaggio! eh! eh!

3           arrivano a cavallo il generale Cunningham (ma va semplicemente vestito alla coloniale, non da soldato!) agitatissimo (grida stando a cavallo) ed un gruppo di soldati inglesi che lo scortano.

generale cunninghum:

fermi tutti! quel  materiale proviene da una zona ARCHEOLOGICA! lo requisisco in nome di sua maestà!

4           il generale e gli ingegneri litigano violentemente, indicando una pila di mattoni e statuette, attorniati da un capannello di operai e dai soldati.

un ingegnere:

è un abuso! a noi serve questa roba!

generale cunningham:

invece andrà in un museo, cribbio!

5           controcampo; un operaio preoccupato dall’evolversi imprevisto della situazione (poco distante dal capannello dove si litiga) si disfa rapidamente di statuette e sigilli, tra cui il NOSTRO SIGILLO (quello completo!), gettando il tutto oltre le rotaie.

un operaio:

uhm! qui si mette male! meglio buttare tutto!

6           primissimo piano del sigillo tra le pietre e l’erba dove è caduto, poco distante dalle traversine.

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1/2       doppia; un treno caratteristico corre lungo la ferrovia Multan-Lahore...

didascalia:

oggi. valle dell’indo. ferrovia multan-lahore...

3/6       quadrupla; interno di una carrozza del treno; tantissime persone variopinte, ciascuna coi vestiti tipici della zona di provenienza (vedi doc. icon. all.: c’è da sbizzarirsi) e vari animali; da dietro uno dei tanti sedili affollatissimi spuntano due inconfondibili orecchie, ma non si vede ancora Topolino di fronte!

rumori vari tra cui:

coccodè! coccodè!

topolino (di cui si vedono solo le orecchie):

ho fatto bene ad accettare l’incarico dell’international geographic!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           controcampo; ora vediamo il proprietario delle orecchie: Topolino!

topolino:

un servizio sulle ferrovie indopakistane! che affascinante confusione!

2           Topolino guardando fuori dal finestrino vede qualcosa che lo spinge a sporgersi per offrire aiuto! Un passeggero locale lo trattiene.

topolino:

ehi! quello cade! devo aiutarlo!

passeggero indù:

no! fermo sahib!

3/4       doppia VERTICALE; esterno del treno; ora si vede quel che ha spaventato Topolino; due camerieri appesi alle porte (come si vede nella foto allegata) si scambiano i vassoi; l’indiano spiega e Topolino si appresta a fotografare la scena.

passeggero indù:

qui i vagoni sono chiusi! i CAMERIERI si passano i vassoi dall’esterno! è normale!

topolino:

davvero? che abilità! allora ci vuole una foto!

5           Mentre Topolino scatta le foto, pensa... Le vignette 5 e 6 sono separate da un tratto a zig-zag per sottolineare la contemporaneità degli avvenimenti.

topolino pensa:

sarebbe il posto adatto per indiana pipps! chissà dov’è in questo momento?

6           esterno; c’è Indiana Pipps fischiettante alla guida della sua Gippippa; il lettore non può accorgersene, ma la Gippippa è legata in cima ad un carro-merci dello stesso treno di Topolino.

didascalia:

nello stesso momento, quasi nello stesso luogo...

indiana pipps fischietta:

firulì! firulà!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           il campo si allarga; ora si vede che la Gippippa è legata sulla cima di uno stracarico vagone merci del treno su cui è Topolino... Attorno ci sono dei grossi corvi appollaiati che guardano incuriositi il nostro Pipps.

indiana pipps:

che comodità! e ora una liquirizia!

2           primo piano di Indiana Pipps.

indiana pipps:

uao! nuove liquirizie negritas a forma di fischietto!... chissà se fischiano davvero?

3           Indiana prova a fischiare con entusiasmo!

fischietto:

fiiiiiiiit!

4           I corvi, spaventati, volano via disordinatamente, trascinando con le zampe le corde che tengono la Gippippa, che, quindi, si sgancia!

corvi:

cra! cra! craa!

indiana pipps:

ehi!?!

5/6       doppia; la Gippippa vola giù dal treno!

indiana pipps:

aaargh!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           la Gippippa si pianta fragorosamente al suolo, vicino alle rotaie!

rumore:

badabancrashhh!

2           da terra Pipps vede il treno che si allontana...

indiana pipps:

ahia! che zuccata! e ho pure perso il treno!

3           ... e si mette a sistemare la Gippippa, con un diavolo per capello, tirando su pezzi di motore e bulloni...

indiana pipps:

uffa! spero che almeno la Gippippa stia bene!

4           primo piano di Indiana che cerca di estrarre un pezzo ben pianto nel terreno...

indiana pipps:

urgh! com’è incastrato, questo!

5           ... ma tra la terra smossa nella caduta è spuntato il sigillo (quello COMPLETO!), che Indiana tiene in mano...

indiana pipps:

ma non è un pezzo del motore!

6           primo piano del sigillo tenuto dalla mano di Indiana.

voce fuori campo:

sembra un antico sigillo vallindo!... però?!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1/2       doppia; campo lungo; il treno arriva nella folcloristica stazione di Harappa; molta gente, molto movimento...

didascalia:

qualche tempo dopo. città di harappa.

treno che frena:

skrieeeech!

3           il campo si stringe su Topolino che scende dal treno; ha una macchina fotografica al collo.

topolino:

approfitterò di questa sosta per visitare il museo!

4           esterno del Museo di Harappa; la voce di Topolino proviene dall’interno...

voce dal museo:

caspita! farò delle foto magnifiche!

5           interno del Museo; Topolino parla tra sé e sé mentre si guarda in giro tra le statuette...

topolino:

mi ricorda il museo di torino, dove con zapotec incontrai il famoso orientalista, il professor...

6           Topolino vede che arriva vino a lui proprio il professor BOOM (per la cui fisionomia vedi la foto del professor OSCAR BOTTO, allegata, e l’avventura Topolino e il furto archeologico su Top. n° 1941).

topolino:

... oscar boom!?*

oscar boom:

topolino! che piacere rivedervi!

nota a piè di pagina:

vedi topolino n° 1941: Topolino e il furto archeologico.

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           Boom ha in mano dei testi antichi (vedi doc. icon. allegata)..

topolino:

io sono qui per una rivista! e voi?

oscar boom:

sto traducendo questi antichi testi dal sanscrito... ma c’è qualcosa di strano!

2           primo piano dei testi vedici tenuti dal professore (vedi doc. icon. allegata); voci fuori campo.

oscar boom v.f.c:

vi si parla di un’antica biblioteca, vecchia di almeno 4000 anni!

topolino:

càspita! e cosa avrebbe contenuto?

3           piano americano; Boom indica i testi traducendoli al volo con espressione molto seria; Topolino è molto colpito!

oscar boom:

eh!... qui dice... l’intera saggezza degli antichi abitanti della valle dell’indo! e forse... ancora di più!

4           primo piano di Oscar Boom che ora si agita moltissimo, eccitato dalla prospettiva di una scoperta sensazionale!

oscar boom:

trovando la biblioteca potrei finalmente decifrare la lingua dei vallindi, scomparsi 3500 anni fa!*

nota a piè di pagina:

* dati storici autentici.

5/6       campo lungo; si vede la sala intera del museo piena di oggetti di notevole fattura (vedi doc. icon. allegata); Boom allarga le braccia per indicare a Topolino le pregevoli opere dei vallindi...

topolino:

ma era un popolo tanto evoluto?

oscar boom:

giudicate voi! tutti questi oggetti sono vallindi!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalìe

1           Il professor Boom continua la sua spiegazione, camminando con Topolino lungo la sala e gesticolando indica oggetti appesi, dipinti, ecc...; ci sono ovunque teche contenenti i famosi sigilli.

oscar boom:

una grande, estesa civiltà, sparita senza lasciare testi decifrabili!

topolino:

ma qui ci sono molti sigilli pieni di scritte!

2           Boom, avvicinatosi ad una teca, ne estrae un sigillo che mostra a Topolino...

oscar boom:

misteriose, purtroppo! tuttavia se i testi che ho tradotto dicono il vero, per ritrovare la biblioteca vallinda...

3           primissimo piano del sigillo SPEZZATO (vedi doc. icon. allegata) e la prima pagina di questo plico) tenuto da Boom; voci fuori campo.

oscar boom v.f.c.:

...ci vuole un sigillo come questo, ma intero!

topolino:

sarebbe pane per i denti del mio amico indiana pipps! vorrei proprio che fosse qui!

4           Siamo in un’altra sala; Indiana pipps ha in mano un sigillo e lo sta confrontando con quelli nelle teche...

didascalia:

poco distante...

indiana pipps:

ce ne sono tanti, ma nessuno è come questo!

5           Ora Indiana è colpito da alcune stautette (che sono davvero degli antichi fischietti: vedi doc. icon. allegata)

indiana pipps:

ehi! che belle STATUETTE!... sembrano fischietti!

6           e ne prende una, titubante...

indiana pipps:

mi piacerebbe provare a fischiarci dentro!...

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           Indiana si guarda attorno con circospezione... non c’è nessuno in quel momento...

indiana pipps:

ehm!...

2           ... e con grande soddisfazione, come un bambino, ci soffia dentro con tutto il fiato che ha! Ne fuoriesce un fischio potente e lacerante che riempie la vignetta e fa vibrare tutta la sala e gli oggetti, incrinando i vetri delle teche...

fischietto:

fiiiiiiit!

3           stacco; ora siamo di nuovo nella sala dove ci sono Boom e Topolino, che sentono il fischio tremendo ed il conseguente fracasso di vetri rotti proveniente dall’altra stanza...

rumori provenienti dall’altra sala:

FITT! dzzinng! crash! dzoing1 crasssh!

oscar boom:

che succede?!

topolino:

proviene dall’altra sala!

4,5,6     tripla; Boom e Topolino sulla soglia della sala in cui si sono precipitati vedono Indiana Pipps in mezzo al caos: cocci di vetrine infrante ovunque, statuette e sigilli ed altri oggetti caduti dalle teche infrante sparsi in ogni dove, sul fondo della sala dei GUARDIANI ESTEREFATTI con le mani nei capelli, lanciano inprecazioni a Indiana Pipps nella loro lingua incomprensibile per i lettori (vedi il pakistano nella doc. icon . allegata)!

topolino:

indiana!?

oscar boom:

ah! è quel cataclisma pipps di cui mi stavate parlando?

indiana pipps:

tranquilli! metto tutto a posto io! tranquilli!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           Pipps, sudato, è appoggiato ad una teca riordinata e parla con i nostri... Boom commenta ridendo!

didascalia:

dopo un bel po’ di riassestamento...

indiana pipps:

è più forte di me! se vedo un fischietto devo provarlo!

oscar boom:

e con quelli antichi c’è più soddisfazione! eh! eh!

2           controcampo; la parola passa a Topolino...

topolino:

ma cosa ci fai qui?

indiana pipps:

andavo a lahore per consultare delle mappe, ma, ehm!, per un piccolo incidente...

3           Indiana simula il volo saltando pericolosamente da sopra una libreria (o una teca)!

indiana pipps:

... sono volato dal treno!

topolino:

anche tu su quel treno?

4           primo piano di Indiana, mortificato!

indiana pipps:

già! proprio sopra! poi sono finito sotto!...

5           primo piano del SIGILLO COMPLETO tenuto da Indiana

indiana pipps:

... ed è là che ho trovato questo strano sigillo!

6           Boom, stupitissimo, si china sul sigillo di Indiana!

oscar boom:

oibò! incredibile!

indiana pipps:

chi?

topolino:

cosa?

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           Boom è agitatissimo!

oscar boom:

guardate! è proprio il sigillo che cercavo!

2           Boom interroga freneticamente Indiana; Topolino non riesce a seguire il discorso...

oscar boom:

dove l’avete trovato?

indiana pipps:

lungo la ferrovia! ho visto subito che era diverso dai soliti!

topolino:

scusate! potete far capire qualcosa anche a me?

3,4        campo lungo; corridoio che collega le sale; alle pareti oggetti d’ogni tipo (vedi doc. icon. allegata)i due studiosi, mentre camminano andando verso un’altra sala, continuano a non rispondere seriamente a Topolino che, scocciato, cerca di farsi notare!

oscar boom:

oh, certo! avete ragione! ma l’emozione è tale!...

indiana pipps:

sì, in effetti, esimio collega, è un evento eccezionale!...

topolino:

ehm!

5           piano americano; Indiana inizia uno sproloquio culturale, interrotto da Topolino che lo riporta al punto della questione...

indiana pipps:

ah, sì... dunque... devi sapere che in questa valle, lungo il fiume indo...

topolino:

c’era una grande civiltà! lo so! ma questo sigillo mi sembra come gli altri!

6           primo piano di Indiana che risponde serissimo con disapprovazione!

indiana pipps:

assolutamente no!

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1           Boom prende i due sigilli...

oscar boom:

permettetemi di spiegare... osservate con attenzione, prego!

2           Boom tiene i due sigilli davanti a Topolino; li vediamo in primo piano uno accanto all’altro, quello rotto/incompleto e quello intero/completo: si vede bene che nel secondo ci sono i due simboli (Om e Yin-Yang); sdoppiare i baloon per evidenziare ulteriormente la differenza.

oscar boom:

questo è del museo...

oscar boom:

e questo lo ha trovato il professor pipps!

3           il campo si allarga un poco e vediamo Topolino che li osserva e commenta...

topolino:

bè, quello di indiana è completo... e allora?

4           il campo si allarga ulteriormente e Indiana interviene...

indiana pipps:

se trovassi un computer in un orologio del 1800, lo troveresti normale?

topolino:

no! ma quelli sono simboli di filosofie antiche, lo so anch’io!

5           Boom chiarisce; vediamo in grande il simbolo di Yin e Yang, visualizzato accanto al volto di Boom che parla, come fosse una materializzazione delle sue parole...

oscar boom:

questo è il punto! il simbolo rotondo, yin e yang, cioè la luce e l’ombra...

6           ... e ora vediamo il simbolo dell’Om, visualizzato allo stesso modo. Boom ha un’espressione sempre più ieratica!

             nota: non vanno modificati i testi delle vignette 5 e 6: servono per capire il seguito.

oscar boom:

...e quell’altro, l’om, cioè il suono cosmico...

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1,2        doppia; campo lungo; sala del museo; Boom termina la sua spiegazione

oscar boom:

... sono sì antichi, ma molto meno dei sigilli vallindi!

topolino:

come un computer e un orologio del 1800!...

indiana pipps:

proprio così! eppure il sigillo è sicuramente autentico!

3           piano americano; Boom fa vedere il testo antico a Indiana, che leggendolo accanto a lui si entusiasma!

oscar boom:

e per giunta corrisponde alla descrizione di questo testo sanscrito!

indiana pipps:

uhm? interessante!... molto interessante!

4           primo piano; Boom ora indica il sigillo di Indiana, quello COMPLETO

oscar boom:

e questa può portarci alla biblioteca!... ma come?

5           piano americano

topolino:

non pare proprio una mappa!

indiana pipps:

e comunque dopo migliaia di anni i posti cambiano aspetto!

6           Topolino ha un’intuizione che lascia interdetti i due archeologi...

topolino:

scusate... ma quei simboli non possono indicare un nome?

oscar boom:

un nome?

indiana pipps:

nome di che?

vignetta e descrizione

dialoghi e didascalie

1,2        doppia

topolino:

uh! non so... una persona, una città, un posto forse?

indiana pipps:

mmmH! plausibile, che ne dite collega?

oscar boom:

PERCHÉ no? i luoghi, in qualche modo, conservano i nomi per tempi lunghissimi!

3           primo piano di Indiana che reclama una carta geografica...

indiana pipps:

allora presto! una carta della valle dell’indo!

4,5,6     tripla; la carta geografica della valle dell’Indo (vedi doc. cion. allegata) molto ben dettagliata, ricca di nomi etc. occupa buona parte della vignetta